L’accompagnement en gestion mental m’a beaucoup appris.
J’ai réalisé que depuis près de 5 ans, je ne m’adressais qu’à une partie de la classe, qui « fonctionnait » comme moi. La gestion mentale m’a permis de comprendre pourquoi certains élèves bloquaient. Mais surtout cela a changé le regard que j’avais sur ceux qui ne comprenaient pas, je peux désormais leur proposer une autre approche. Cela est bien regrettable que cette formation ne soit pas proposée à tous les enseignants.
Je recommande vivement cet accompagnement.